第一单元提高训练
时间:90分钟满分:100分得分:__________
1、读拼音,写词汇。
qīng tíngmáo yán
zhuāng shì tà bù
hé xié tǎng ruò
ruì lì shǎn shuò
bà qì
2、在加点字正确的读音下面画“�”。
1.公司带头人率领全体职员提升工作效率。
2.他是全省数学竞赛的冠军,虽然摘得桂冠,但他从不骄傲。
3.他总是如此故意附和着,真不了解他两个什么时间才能和好如初。
3、辨字组词。
4、把下面的词汇补充完整,再选词填空。
别有十足
闪闪地阔
蜜蜜如如
和谐人静
1.运动员们在场上的表现可真是。
2.他说的话,给人一种幽默感。
3.这里夏天温凉无暑,,百鸟齐鸣,令游客心旷神怡。
5、按需要写句子。
1.大家在夏季的傍晚出去散步。大家常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
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2.纺织娘唱起歌。
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3.小小的天窗会使你的想象锋利起来!
__________4.母亲对父亲说:“大家一块出去买点餐”。
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6、依据课文内容填空。
1.童年是欢乐的,在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童开心的诗句是“__________,__________”;在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“__________,__________”。
2.“乡下人家,不论__________,不论__________,都__________。”这句话表达了作者__________之情。
3.《天窗》运用丰富的__________,说明天窗给孩子们带来了__________和__________。
7、注意观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。
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8、课内阅读。
乡下人家
鸡,乡下人家照总要养几只的。从他们的房前屋后走过,一定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
他们的屋后若有一条小河,那样在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。附近的石头上有妇女在捣衣,它们从不吃惊。
如果是在夏季的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。__________________________________________________________________________________________________________________________________
1.在文中括号里正确的汉字下面画“�”。
2.在文中括号里填上正确的关联词。
3.“都是他们的好友”中“他们”指的是哪个?“好友”又是指的哪个?
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4.仔细领会文中画线的句子,说说这句话表达了作者哪种思想感情。
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9、课外阅读。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉双眼,好奇地张看着她周围的新鲜东西。这个时候水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河女孩那羞怯的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把我们的身躯映在河水中,失火红的脸颊。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨青波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。
夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿。又一阵风来,着两岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦,喧闹了一天的小河携带倦意入睡了。她像了一般躺在那里一动也不动,清清的明月,悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这个时候,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸窸窣窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
1.在文中括号里适合的词汇下面画“�”。
2.“袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河女孩那羞怯的脸蛋。”这句话运用了的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.比喻和拟人
3.用“__________”画出描写小河动态的句子,用“__________”画出描写小河静态的句子。
4.找出文章的中心句抄写下来,并说说这篇文章表达了作者哪种思想感情?
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5.你如何理解“夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处是红,那处是绿”这句话?
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10、习作。
学习了本单元的四篇课文,你肯定对乡村生活有了更深的认知了吧!那你对乡村的什么景物、人物、事情有兴趣呢?赶快写下来吧!题目自拟,不少于350字。
第一单元提高训练答案
1、蜻蜓茅檐装饰踏步和谐假如锐利闪烁霸道
2、1.shuàilǜ2.guànguān3.hèhé
3、示例:蔬菜稀疏蜻蜓清凉凤仙花春风朴素扑倒篱笆玻璃
4、风趣霸气烁烁天高甜甜雾烟自然月明1.霸道十足2.别有风趣
3.天高地阔
5、1.假如大家在夏季的傍晚出去散步,就常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。2.示例:纺织娘在月明人静的夜里唱起动听的歌。3.小小的天窗会使你的想象锐利起来!4.母亲对父亲说,他们一块出去买点餐。
6、1.儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬2.什么时间什么季节有一道独特、迷人的风景对乡下人家的喜欢3.想象
快乐慰藉
7、示例:我喜欢图二。从图中我看到了洁白的云朵,蓝蓝的天空,一望无际的田野,风儿吹过,云朵飘向了远方,成群的白羊,好一幅田园景象!
8、1.例倘幅2.即便也3.“他们”指的是乡下大家;“好友”指的是天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿。4.表达了作者对乡下生活的热爱和赞美之情。
9、1.赏析倒映凝固2.C3.____________________4.中心句:家乡的小河啊,你真美!表达了作者对小河,对家乡的热爱之情。5.马上落山的太阳映照在河面成了红色,还有岸边的高大碧绿的树木,倒映在河中成了绿色,写出了景色的漂亮。
10、提示:选择自己熟知且印象深刻的人物、事物或者景物,适合运用各种修辞手法,对其特征进行描述,要做到详略得当,语句通顺。
